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赛场展师者风采 讲台育德智英才

作者:佚名,2019-11-21,编辑:廖文梅,浏览量: 次


加强师范生教学技能训练,培养师范生教学创新能力,澳门金威尼斯游戏特于2019年11月14日14时30分,在弘德楼14305、14306、14307教室举办了本科师范生教学技能大赛之说课比赛初赛。大赛特邀高年级师范生点评参赛选手说课表现,并按照比赛规则评选进入决赛的选手。各年级学生积极报名参与认真准备  

活动伊始,主持人介绍了出席本次活动的嘉宾并宣读比赛规则。本次比赛由选手比赛、公布名单、嘉宾点评、合影留恋四个环节构成。此次比赛,选手们选题丰富,形式新颖多样。各自短暂的十分钟说课时间里,参赛选手们动作自然得体,清晰明了的围绕说教材、说学情到说教学过程与理念等方面地对说课课题进行了绘声绘色地讲解言行举止间洋溢着积极向上的精神面貌,充分展现出了一名预备思政课教师的风采。其中17级赛场上的2号选手深刻把握课题,以谜语的方式导入,引出教学课程,增强了说课趣味性。更令人眼前一亮的是,她巧妙结合中国特色社会主义的“四个自信”中的“文化自信”进行情感升华,教学目标成效显著,获得现场评委的一致赞赏。  

下午430分,选手展示完毕并由主持人公布此次最终晋级决赛的17级的况成兰、任锐雪18级的廖瑞琪、严佳19级的傅予、罗春梅等选手名单。随后,各赛场评委就此次比赛过程中选手们的表现进行了点评19级赛场的评委卢昊在充分肯定了参赛选手积极参加比赛的勇气和比赛过程中流露出的自信的同时也指出选手们存在语言的连贯性和逻辑性不够、教学方法不明确、说课节奏掌控欠佳等问题。18级赛场的评委李倩则强调了课程设计是否完整评分高低的关键之处,选手们在设计时应注重对细节的把握17级赛场的评委左思意则提醒选手们应控制语速并突出语音语调的变化,不宜平铺直叙。同时尽量避免使用过多的教法而无法突出重点的问题  

此次大赛为同学们提供了自我展示和专业技能交流的平台评委们的建议也对同学们有待继续提升之处提出了建议与改进方法。不仅有利于提高同学们教师技能进而提高自身师范生综合素质,也有利于进一步推动我院学风建设和导师制建设。相信比赛结束后,同学们会继续努力学习,不断提升才能学识,成长为新时代的优秀教师。  

 

                              澳门金威尼斯游戏学生会理调部高雪莲杨茂供稿 



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